{"id":17715,"date":"2021-06-04T17:05:15","date_gmt":"2021-06-04T21:05:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sacredheart.qc.ca\/?page_id=17715"},"modified":"2026-01-26T13:37:42","modified_gmt":"2026-01-26T18:37:42","slug":"objectifs-de-la-mission","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.sacredheart.qc.ca\/fr\/a-propos\/mission-objectifs\/","title":{"rendered":"Mission et objectifs"},"content":{"rendered":"\n
\n\t\t\tMission et objectifs\t<\/h1>\n
\n\t\t\tNotre philosophie et nos objectifs sont \u00e0 l’image des \u00e9coles Sacr\u00e9-C\u0153ur dans le monde entier.\t<\/h2>\n
\n\t\t\t\u00ab\u00a0Pour l’amour d’un enfant…\u00a0\u00bb\t<\/h2>\n\t
Comme toutes les \u00e9coles Sacr\u00e9-C\u0153ur dans le monde, notre \u00e9cole s’engage \u00e0 respecter l’h\u00e9ritage de notre fondatrice, Sainte Madeleine Sophie Barat. Notre philosophie et nos objectifs refl\u00e8tent le caract\u00e8re unique de l’\u00e9ducation du Sacr\u00e9-C\u0153ur et les liens \u00e9troits qui unissent les \u00e9coles Sacr\u00e9-C\u0153ur dans le monde entier. Notre mission est de d\u00e9velopper l’esprit, le corps et l’\u00e2me de chaque \u00e9l\u00e8ve dans un environnement favorable et bienveillant.<\/p>\n
\n\t\t\tL’\u00c9cole Sacr\u00e9-C\u0153ur de Montr\u00e9al s’engage \u00e0 \u00e9duquer \u00e0 :\t<\/h2>\n\t\t\n\t\t\t\t\n\t<\/figure>\n
Une foi personnelle et engag\u00e9e envers Dieu<\/p>\n\t
\n
L’\u00e9cole forme ses \u00e9l\u00e8ves et ses membres adultes aux attitudes du c\u0153ur de J\u00e9sus, telles que la gratitude, la g\u00e9n\u00e9rosit\u00e9, la compassion et le pardon.<\/li>\n
La communaut\u00e9 scolaire accueille et respecte les personnes de toutes confessions et les \u00e9duque \u00e0 la compr\u00e9hension des religions et des traditions spirituelles du monde.<\/li>\n
Les membres de la communaut\u00e9 scolaire, ouverts au pouvoir transformateur de l’Esprit de Dieu, s’engagent dans la pri\u00e8re personnelle et communautaire, le discernement et la r\u00e9flexion qui \u00e9clairent leurs actions.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\n\t\t\t\t\n\t<\/figure>\n
Un profond respect pour les valeurs intellectuelles<\/p>\n\t
\n
Les \u00e9ducateurs et les \u00e9l\u00e8ves de l’\u00e9cole s’engagent dans des exp\u00e9riences stimulantes qui inspirent la curiosit\u00e9 intellectuelle, un \u00e9tat d’esprit global et un amour de l’apprentissage tout au long de leur vie.<\/li>\n
Les programmes scolaires et p\u00e9riscolaires int\u00e8grent l’innovation et la collaboration, la pens\u00e9e critique et la r\u00e9solution de probl\u00e8mes, l’exploration des technologies \u00e9mergentes et l’\u00e9valuation critique de l’information.<\/li>\n
L’\u00e9cole cultive les valeurs esth\u00e9tiques et l’utilisation cr\u00e9ative de l’imagination.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\n\t\t\t\t\n\t<\/figure>\n
Une conscience sociale qui incite \u00e0 agir<\/p>\n\t
\n
L’\u00e9cole, qui s’inspire de l’enseignement social catholique, forme les \u00e9tudiantes \u00e0 analyser et \u00e0 s’engager \u00e0 l’\u00e9radication des structures sociales, des pratiques, des syst\u00e8mes et des valeurs qui perp\u00e9tuent le racisme et d’autres injustices.<\/li>\n
Tous les membres de la communaut\u00e9 scolaire acceptent la responsabilit\u00e9 de la protection de la cr\u00e9ation de Dieu, pratiquent une gestion efficace des ressources de la terre et s’efforcent d’att\u00e9nuer la crise climatique.<\/li>\n
Les \u00e9ducateurs du Sacr\u00e9-C\u0153ur s’efforcent de d\u00e9velopper chez les \u00e9tudiantes un engagement \u00e0 servir tout au long de leur vie.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\n\t\t\t\t\n\t<\/figure>\n
La cr\u00e9ation et la promotion de la communaut\u00e9 en tant que valeur chr\u00e9tienne<\/p>\n\t
\n
L’\u00e9cole, affirmant que tous sont cr\u00e9\u00e9s \u00e0 l’image et \u00e0 la ressemblance de Dieu, promeut la dignit\u00e9 inh\u00e9rente \u00e0 la personne humaine et s’efforce d’\u00e9tablir des relations caract\u00e9ris\u00e9es par l’inclusion et le respect mutuel.<\/li>\n
Les membres de la communaut\u00e9 scolaire pratiquent et enseignent dans un esprit de paix et de r\u00e9conciliation les principes de non-violence et de gestion des conflits.<\/li>\n
La direction de l’\u00e9cole alloue des ressources financi\u00e8res pour soutenir la diversit\u00e9 socio-\u00e9conomique \u00e0 la fois dans le processus d’admission et dans la vie quotidienne des \u00e9l\u00e8ves.<\/li>\n<\/ul>\n\t\t\n\t\t\t\t\n\t<\/figure>\n
Une croissance personnelle dans une atmosph\u00e8re de libert\u00e9 \u00e9clair\u00e9e.<\/p>\n\t
\n
Les \u00e9l\u00e8ves et les adultes de la communaut\u00e9 scolaire gagnent en courage et en confiance en d\u00e9couvrant de nouvelles capacit\u00e9s, en cultivant leurs points forts, en apprenant de leurs erreurs, en d\u00e9veloppant l’empathie et en faisant preuve de r\u00e9silience pour relever les d\u00e9fis.<\/li>\n
Tous les membres de la communaut\u00e9 scolaire assument la responsabilit\u00e9 personnelle de la sant\u00e9 et de l’\u00e9quilibre dans leur vie, soutenus par une culture scolaire qui promeut le bien-\u00eatre spirituel, intellectuel, physique et socio-\u00e9motionnel.<\/li>\n
Les \u00e9coles Sacr\u00e9-C\u0153ur reconnaissent et forment au leadership motivant, inspirant et transformationnel.<\/li>\n<\/ul>\n
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